2023年，学校以强农兴农为己任，全面落实立德树人根本任务，强化落实“45645”发展思路，紧扣“十四五”规划和“双一流”建设，多方积极协同联动，本科教学工作扎实推进，取得了丰硕成果。
一、思政铸魂，课程思政与思政课程建设卓有成效
全面贯彻落实党的二十大精神，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进学生头脑。成立“西北农林科技大学习近平法治思想教学研究中心”；持续推进思政课程和课程思政同向同行协同育人，组织开展“思政课教师大练兵与课程思政建设”主题活动，评选出校级课程思政示范专业10个、教学示范团队15个，6门课程获批2023年陕西省课程思政示范课程。12门课程入选人民公开课课程思政平台，42门入选新华网新华思政平台，入选数量居全国高校第一。开出16门“大国三农”系列通识课程，4300多人参与生物学实习、“大美秦岭”和“九曲黄河”生态文明教育实践，组织6.9万人次到农业生产一线开展专业实践，厚植知农爱农情怀，历练强农兴农本领。
42门“课程思政”示范课入选新华思政平台
“大美秦岭-九曲黄河”生态文明教育实践
二、服务需求，专业建设扎实推进
新增“生物育种科学”和“数学与应用数学”2个本科专业，“资源环境科学”等8个第二学士学位专业。制定《落实基础学科拔尖人才培养战略行动实施方案》，以生物科学、生物育种两个基础拔尖人才培养计划为主体，深化拔尖人才培养创新与实践。机械电子工程专业通过教育部工程教育专业认证，水利水电工程、水文与水资源工程2个专业通过工程教育专业认证中期审核。植物保护专业中外合作办学本科项目首次招收54人，实行“3+1”培养。
三、聚焦质量，课程教材建设取得佳绩
深入推进一流本科课程体系化建设，新建成校级一流本科课程109门；新增第二批国家级一流本科课程16门，位列农林院校第三；《陕西农业历史与考古》等6门获批陕西特色线上课程。新增校级规划教材49种，新增“十四五”省部级规划教材82种，水利类、石油化工类等行业规划教材31种，荣获陕西高等教育优秀教材奖9种，获批2023年全国农业教育优秀教材25种，数量位居农林院校第一。
国家级一流本科课程、陕西省优秀教材证书
四、强势突破，教学成果奖实现新跨越
获批国家级教学成果奖5项，其中高等教育（本科）国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项，获奖数量与质量位居农林院校首位，实现新跨越和历史性突破，充分彰显我校办学特色与教育教学改革成效。统领植物生产类专业系列“101计划”，组织召开七院士、众专家出席的高规格工作会议，研讨拔尖创新人才培养与核心要素建设；作为副组长单位，深度参与农业工程类、自然资源与环境生态类专业、智慧农业专业、生物科学基础学科“101计划”。申报获批《未来农科紧缺人才高质量培养的国际经验比较和发展战略研究》中国工程院战略研究与咨询项目。设立校级教改项目267项，获批省级教改项目14项，其中重点攻关项目2项、重点项目4项。
高等教育（本科）国家级教学成果奖证书
植物生产类专业系列“101计划”和中国工程院战略研究与咨询项目启动会
五、产教融合，创新创业教育再创佳绩
组建“中国现代农牧产教融合共同体”“中国智慧林业产教融合共同体”，积极打造学生创新创业能力提升的训练平台。获批国家级大创项目240项、省级467项，学生依托项目发表论文266篇，授权专利与软件著作权120件，三个项目在全国大学生创新创业年会展示交流，两项分别荣获“优秀学术论文奖”“我最喜爱的项目”。组织开展各级各类学科竞赛120项，参赛学生2.3万人次，获国家级奖项593项、省部级1410项、优秀组织奖11项，“挑战杯”竞赛实现特等奖“零”的突破，时隔四年再获中国国际大学生创新大赛金奖和全国大学生数学建模竞赛国家一等奖。
“挑战杯”全国竞赛特等奖、中国国际大学生创新大赛获金奖
六、选培并举，教学名师和优秀教师脱颖而出
选送109人次教师赴国内外高校开展教学研修，邀请校内外国家级、省级教学名师开展教学专题培训6场。1人入选国家高层次人才计划教学名师，3人荣获宝钢教育基金优秀教师奖，获全国高校教师教学创新大赛和青年教师教学竞赛二等奖3项，陕西高等学校教师教学创新大赛和青年教师教学竞赛特等奖1项，二等奖5项，三等奖3项，2人获省级课程思政“教学标兵”，4人获省级思政课程“教学标兵”，5人获省级思政课程“教学能手”、2人获省级思政课“教学团队能手”，获评2022年度“陕西省高校教师网络培训工作先进集体”。
全国高校教师教学创新大赛二等奖、陕西高校思政课教师“大练兵”获奖教师
七、示范引领，积极探索产业学院建设新模式
深化产教研融合，科教融汇，成立葡萄酒现代产业学院理事会，中国酒业协会葡萄酒分会、中粮长城酒业、张裕葡萄酒股份有限公司等30余家重点单位和企业受邀入会，构建国家级葡萄酒现代产业学院管理体制机制；增设葡萄与葡萄酒工程卓越工程师班，首批58名新生顺利入学，校企“3+1”联合培养模式，共同培养“懂技术、善管理、国际化”的葡萄酒人才。
葡萄酒现代产业学院理事会成立
八、数智赋能，“互联网+”本科教育体系构建成效明显
首个智慧实验室落地运行，实现实验全程录播、多点示教、远程互通。搭建火地塘“5G＋远程教学平台”，探索户外智慧实践教学新模式。建成实验教学管理新系统，梳理实验教学项目5439项，27项虚拟仿真实验项目建成投入使用。在国家高等教育智慧平台、中国大学MOOC等平台，开设精品在线开放课程104门，引进尔雅通识教育在线课程、智慧树精品在线课程344门。建成以学生评教和同行评价为主，校院两级督导、处级领导干部听课、教师自评为补充的多维度网上评价系统。
智慧实验室
九、以评促强，审核评估工作扎实推进
落实全面质量观，开展“教育思想大讨论”“应知应会测试”“课堂教学观摩”“卓越教学一张表”等专项整改工作，查找差距短板再提升；开展师生专项调研，形成《在校生学习体验》《教师教学体验》2份调研报告，画好审核评估“自画像”；开展新一轮课程上网行动计划，推动实现全部课程资源上网。对23个学院自评整改工作全面督查，促进本科教学质量提质增效。完成新上专业急需紧缺、支撑一流专业高质量发展和夯实学生基础能力三大类公共平台、8520台（套）价值1.6亿元教学仪器设备的招标采购、安装调试及验收应用。投入经费占近10年来总投入的34.5%，实验实践教学条件建设得到跨越式发展，卓越农林人才培养基础条件和能力得到根本性提升。
全部学院全覆盖调研检查
十、守教务本，打牢夯实发展事业基本盘
积极应对疫情防控转段变化，科学合理调整教学计划，迅速回归线下教学常态化。补齐补足2022年秋季学期受疫情影响的教学环节内容，补开实验实践课程30门次，727人次。教学秩序平稳有序，全年开课2951门、12177门次；安排课程考试3.3万人次，完成三次共4.4万人次参加的四六级考试。征订发放教材1500余种、18万余本。5091人获得学士学位，2607名本科生继续深造，升学率51.1%。招生规模稳中有升，招生质量同步提升，招收5941人，增比4.5%，本科生源质量稳居全国农林高校第二位。
校领导教学检查、考场秩序井然有序
征途漫漫从头越，奋楫扬帆谱新篇。2024年，学校将紧密围绕卓越农林人才培养标杆创建和一流本科教育攻坚计划目标任务，全面推进教育教学内涵建设和综合改革，不断提高卓越农林人才自主培养质量，以实际行动迎接90周年校庆盛典，奋力书写教育强国建设的时代答卷。